Дослід з ботаніки 2021 рік
Мета: формувати у дітей інтерес до рослинного світу; за допомогою досліду підвести до розуміння того, що рослини поглинають та транспортують воду з розчиненими у ній речовинами провідною системою; вода їм необхідна для життя і росту; виховувати дбайливе ставлення до навколишнього середовища.
Матеріали
та обладнання: пекінська
капуста, склянка з чистою водою, харчовий барвник або чорнила, ножиці або ніж.
Хід досліду
1. У розчин барвника в склянці поставити листок пекінської
капусти.
2. Залишити на 2-3 дні спостерігаючи за ними.
Спостереження: за добу-дві колір листків капусти забарвився у відповідний колір. Це свідчить про те, що вода здатна
підійматися вгору стеблом до листків і квіток.
3. Щоб побачити «ліфт » , яким кольорова вода «піднялася
вгору», слід обрізати «пофарбований» листок капусти за кілька сантиметрів від
верху і низу. На них можна розгледіти крапки фарби.
Пояснення: крапки фарби -це місця в стеблі, де проходять судини,
якими вода, з розчиненими у ній поживними речовинами, потрапляє з кореня до
листків і квітки. У стеблі є
спеціальний «водопровід», що доставляє воду до листків. Але, щоб він працював потрібен «насос». Насправді їх аж два!Один
із них це випаровування води з поверхні
листків: листки ніби смокчуть воду крізь «соломинки» судин із кореня. Другий же компонент «насосу» заховався на
іншому кінці рослини – у корені. Вода, що надходить з ґрунту, тисне на воду, що
вже є в корені – виникає кореневий тиск.
Використана
література : Посібник «Захопливий світ біології. 5-6 клас». Автор (автори): Микита Каліберда, Владислав Панов,
Марія Чайковська; за редакцією Руслана Шаламова. Обсяг: 240 с. Рік видання: 2019
супер
ВідповістиВидалити